学校側は一応気を利かせてるつもりなのか低学年と高学年の
日にちを2日に分けてます・・・
でも2日に分けて時間を取られるのも結構大変だ・・・
低学年は4時間目、高学年は5時間目にして同じ日で
時間を分ければいいのに・・・(-_ -)…
まあこんなとこで意見しても意味ないか・・
懇談会にでも参加して意見しないとね!(苦笑)
んで今日は算数の授業参観だったのですが
答えに自信がないのか・・・
ヤツは全く手ば上げん!なんでや!
算数はいつも100点のくせに!
結局1回も手を上げなかったのですが先生に指名されて
黒板に計算式を書いてました♪(笑)
ちなみに問題はこれです!
「たかし君は500円を持っています
190円のチーズバーガーを買った後に
150円のポテトを買いました。
残ったお金はいくらでしょう?」
これの答えは
500-190=310
310-150=160
答え=160円残った
これが正式な答えです。
我が娘は500-190-150=160と一気に計算してました!
しかし「チーズバーガーを買った後に」というところが
引っ掛け問題でした!
一度おつりを受け取ってるので
順を追って500-190=310のおつり・・・
310-150=160と計算するのが正解らしいのです(笑)
最後の答えは合ってるのですがその過程も考えながら
勉強しているみたいです♪
僕は頭の中でこんな計算をしてました
500-(190+150)=?
?=500-340
答え=160円
ちなみにこれもおつりを貰ってないので考え方では
不合格です(爆)
方程式もう忘れたな・・・当時は得意だったけど・・・
そうそう、もっと驚くことがありました!
帰りの会でみんなで歌を合唱するのですがなんとポルノグラフィティのハネウマライダーでした!http://www.youtube.com/watch?v=HRUmPMjCo7E毎月変わるらしいです♪